Comme d’habitude, ils sont gratuits. J’ai testé celui de CE1 avec Le Petit Loup & celui de 5ème avec Le Cadet & L’Aîné.

Cahier de vacances de Noël en anglais CE1/CE2

Dès la page de garde de ce cahier, on est plongé dans l’ambiance de Noël, on entendrait presque le son des clochettes qui accompagnent le Père Noël.

Vocabulary

On débute le cahier avec du vocabulaire, ce qui est assez logique. Dans la mesure où les enfants de CE1/CE2 en sont aux prémices de l’apprentissage de l’anglais, ce vocabulaire de Noël est basique mais efficace. Le Père Noël, les rennes, le sapin de Noël… Cette page est joliment illustrée.

Sur la page suivante, on demande aux enfants de retrouver les mots associés aux images. Ces mots sont à découper (dans les dernières pages) et coller mais vous pouvez tout aussi bien faire écrire votre enfant si vous préférez.

Mathematics

Encore une jolie page où sont mélangés des sapins, des Pères Noël, des chaussettes de Noël, des rennes et des bougies. Il est demandé, en anglais, de les compter et de noter les résultats.

Dans la mesure où un enfant pourra comprendre ce qu’il y a à faire sans pour autant avoir la consigne, ou dans notre cas, la traduire, il me semble important de lui lire et lui apprendre les mots count, write et number. De même, ce sera évidemment beaucoup plus drôle en comptant à haute voix : one, two, three…

Phonology

Sur cette page il est demandé de découper des étiquettes (toujours dans les dernières pages) et de les coller dans les bonnes colonnes en fonction de si on entend ou pas le son « N ». Encore une occasion d’apprendre du vocabulaire et de remarquer que certains mots sont très proches de ceux en français.

Christmas craft

Une petite activité créative de Noël que vous pourrez quoi qu’il en soit fabriquer tout au long de l’hiver puisqu’il s’agit d’un bonhomme de neige… Le matériel nécessaire ainsi que les instructions sont bien sûr écrites en anglais.

Colors

Excellente idée pour réviser les couleurs ! Il faut découper des ronds de couleurs et les coller sur le sapin à la place de cercles blancs où il est écrit « blue », « pink », « red »… Le sapin sera joliment décoré de belles boules de Noël.

Language

Des enfants écrivent leurs listes au Père Noël, on doit comprendre ce qui est écrit sous les dessins puis découper et coller les bons cadeaux dans les phylactères. Une toolbox en bas de page permet de connaître le vocabulaire indispensable pour réussir.

Word Search

Dans ce pêle-mêle, l’enfant doit retrouver des mots de vocabulaire sur le thème de Noël. Les mots lui sont donnés, illustrés en bas de page. Une bonne manière de réviser à nouveau les principaux mots de la fête de Noël.

Draw

On passe ici un cap, on augmente le niveau. L’enfant doit lire de petites phrases et dessiner ce qu’elles représentent sur un dessin situé juste au dessus. Une toolbox donne 3 mots importants : near, on et out.
On trouve par exemple : « Draw a Christmas tree near the house. »

There is – There are

Quand je vous disais qu’on passait un niveau ! C’est une très bonne chose puisqu’ici les enfants sont initiés au singulier/pluriel du verbe to be au travers des expressions « there is » et « there are ». Une petite explication illustrée donne les clés pour y arriver.

Dear Santa

On ne peut pas terminer un cahier de vacances de Noël sans écrire une lettre au Père Noël ! Et si Noël est déjà passé, pourquoi ne pas lui envoyer une lettre pour le remercier ?

Si votre enfant n’y crois plus ou que, comme nous, vous ne lui avez jamais fait croire à son existence, vous pouvez en profiter pour écrire une lettre farfelue utilisant le vocabulaire appris tout au long du cahier. Pourquoi ne pas demander une cheminée bleue ? Des bougies sur la neige ? Des chants de Noël tous les matins ? Un bonhomme de neige et un renne qui font une course de traineau ?

Bref, amusez-vous !

Pour télécharger le cahier de vacances de Noël en anglais c’est ici : Cahier de vacances de Noël en anglais Pass Education CE1/CE2.

Retrouvez en fin d’article tous les liens vers tous les cahiers de vacances en anglais.

Cahier d’activités d’anglais pour les vacances de Noël 6ème/5ème

La couverture de ce cahier est très festive, voyons ce qu’il y a à l’intérieur…

Christmas vocabulary

Comme pour les CE1/CE2, le cahier commence avec une série de mots en anglais illustrés. Logique et pratique !

Ces mots sont repris dans les pages suivantes « Let’s Play » où on trouve des mots croisés, des anagrammes et des mots à relier aux illustrations. La dernière page « Find and colour » mêle révisions du vocabulaire de Noël, les chiffres et les couleurs.

What do you know about Christmas ?

Ces 2 pages sont constituées de petits textes sur les traditions de Noël dans les pays anglophones. On est là dans de la compréhension de texte pure mais les infos sont très intéressantes.

Christmas Quiz

Ont-ils bien lu et tout compris des pages précédents ? Ce Christmas quiz se charge de vérifier ça !

Built up your vocabulary

Une petite révision du vocabulaire de Noël à base de questions :
What can you DECORATE? What can you HANG? etc

Many americans like…

4 photos pour faire un peu d’expression écrite en anglais. C’est aussi un moyen de travailler l’ensemble des nouvelles connaissances ou révisions de ce cahier d’activités.

Attention, sur la dernière page il y a les corrections !!!

Je trouve ces 2 cahiers de vacances en anglais très bien faits, très intéressants, jolis et pertinents.

Je vous mets tous les liens vers tous les niveaux :

Cahier de vacances de Noël en anglais CE1/CE2 Pass Education
Cahier de vacances de Noël en anglais CM1/CM2 Pass Education
Cahier de vacances de Noël en anglais 6ème/5ème Pass Education

Passez de bonnes vacances de Noël !

Cet article est sponsorisé.
Je l’ai accepté car je trouvais que c’était un vrai plus dans les apprentissages et c’est gratuit.
Bref, c’est un bon plan !

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Le Petit Loup et moi avons exploré celui de CE1 pour vous. J’ai donné celui de 5ème au Cadet & à L’Aîné (descriptif complet à retrouver un peu plus bas)

Cahier de vacances de Noël pour le CE1

Ce cahier, comme ceux des autres niveaux ainsi que ceux de la Toussaint sont très mignons. On est bien dans l’ambiance de Noël, c’est un plaisir de travailler au fil de ses 17 pages.

Le cahier est varié et diverses matières sont étudiées, je vous raconte tout ça en détails dans cet article.

Lecture et compréhension

Le cahier débute sur un texte qui parle des décorations de Noël dans les rues et sur la page suivante, l’enfant doit répondre à une série de questions à propos du texte.

Un peu plus tard dans le cahier se trouve un long texte sur le Père Noël à la recherche d’une Mère Noël. L’histoire est sympa, je suppose qu’il doit être lu par un adulte et que l’enfant doit ensuite répondre aux questions de la page suivante. A moins que vos enfants ne soient de bons lecteurs évidemment.

Écriture

Un des exercices proposés est la rédaction d’un petit texte avec pour support une série d’images, toujours sur le thème de Noël. Pour aider l’enfant, toute une liste de mots lui est fournie, rangés par classe grammaticale.

Vu l’espace proposé pour écrire, une phrase par image sera bien suffisante.

La Grammaire

Ici c’est la notion de nom propre et nom commun qui est travaillée. Il faut tour à tour barrer, entourer, relier puis écrire des noms propres et des noms communs choisis ou imposés.

Le vocabulaire

Les synonymes sont étudiés dans une série d’exercices où l’enfant doit colorier, barrer, surligner et écrire des synonymes.

Mathématiques

3 pages du cahiers sont consacrées aux mathématiques, sous forme de défis et énigmes. Certains sont faciles et d’autres plus ardus. On joue avec les formes, on fait des calculs (additions et soustractions) et on complète des suites d’objets et de nombres.

Découverte du monde

J’ai bien aimé la première page de découverte du monde, elle est jolie et originale. La seconde partie est plus classique mais efficace, sur le thème des différents états de l’eau.

Langage

On trouve ici un poème bien connu de Jacques Prévert : « Chanson pour les enfants l’hiver ». Chouette, je n’ai pas eu à chercher une poésie d’hiver pour Le Petit Loup.

Les arts

Merci Pass Education, grâce à ce cahier j’ai découvert Romero Britto ! J’adore ce style et ce sera un plaisir de se plier à l’exercice artistique proposé dans le cahier (nous n’avons pas encore eu le temps !)

Il y a aussi un très joli sapin de Noël décoré à colorier.

Nous avons fait le tour des 17 pages du cahier de vacances de Noël pour le CE1 ! J’espère que mes infos étaient suffisamment claires, en tout cas Le Petit Loup a beaucoup aimé ce cahier !

Pour le télécharger, c’est ici : Cahier de vacances de Noël Pass Education pour le CE1.

Retrouvez en fin d’article tous les liens vers tous les cahiers de vacances, de la petite section à la 4ème.

Cahier de vacances de Noël pour la 5ème

J’adore l’axe choisi par Pass Education de faire voyager les collégiens. Cet été nous découvrions Rome, à la Toussaint nous étions à Londres, ce Noël nous sommes à Dublin.

Le cahier de vacances ne fait réviser que du français mais c’est assez complet. Tout par d’un texte sur la ville de Dublin.

Lecture et compréhension

Après avoir lu ce texte d’une page sur Dublin où nous apprenons des tas d’infos sur sa géographie, son Histoire, sa population, sa gastronomie, ses traditions et sa culture, une seconde page est consacrée à des questions de compréhension.

Grammaire & conjugaison

Cette deuxième page d’exercices mêle donc grammaire et conjugaison. Pour le premier on retrouve des questions sur les compléments circonstanciels et des questions sur le subjonctif présent pour le second. Je sens quelques tensions mais pas de panique, il y a un rappel de cours !

Orthographe & vocabulaire

En orthographe les collégiens réviseront l’accord du verbe avec le sujet et en vocabulaire, celui de l’argumentaire. En même temps, rien qu’en lisant le texte ils devraient avoir appris quelques mots nouveaux.

Expression écrite

C’est sur le thème du voyage qu’ils sont invités à écrire : « Voyager nous fait grandir, voyager nous fait apprendre des choses. Es-tu d’accord avec cette phrase ? »

Autant j’aime que Pass Education ait pris l’axe du voyage pour ses cahiers de vacances, excellente idée, vraiment. Autant demander à des ados d’écrire sur le thème du voyage alors que tant d’entre eux ne partent pas en vacances et pour ceux qui ont cette chance, combien n’ont jamais dépassé les frontières de leur pays ? Je trouve ça dur. Un môme qui n’a jamais voyagé ne peut absolument pas se douter de toutes les richesses et enseignements que peuvent apporter les voyages…

A vous de voir si vous imprimez et donnez cette dernière page à votre collégien, ou pas.

Mis à part ce dernier petit couac, je trouve ce petit cahier de vacances bien sympa, avec des exercices courts et variés, ce qui permet de réprimer assez rapidement les grommèlements de l’ado qui, avouons-le, n’est pas particulièrement passionné par les cahiers de vacances.

Et puis en plus ça parle du hurling et quiconque a déjà vu du hurling en vrai ne peut qu’être conquis par ce sport. Comment se fais-ce qu’il ne soit pas encore arrivé jusqu’à nous ?

Dernière info, tous les niveaux à partir du CP ont un corrigé.

Je vous mets tous les liens vers tous les niveaux :

Cahier de vacances de Noël Pass Education pour la Petite Section
Cahier de vacances de Noël Pass Education pour la Moyenne Section
Cahier de vacances de Noël Pass Education pour la Grande Section
Cahier de vacances de Noël Pass Education pour le CP
Cahier de vacances de Noël Pass Education pour le CE1
Cahier de vacances de Noël Pass Education pour le CE2
Cahier de vacances de Noël Pass Education pour le CM1
Cahier de vacances de Noël Pass Education pour le CM2
Cahier de vacances de Noël Pass Education pour la 6ème
Cahier de vacances de Noël Pass Education pour la 5ème
Cahier de vacances de Noël Pass Education pour la 4ème

Passez de bonnes vacances de Noël !

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Bref, c’est un bon plan !

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« Oeil de lynx » pour quelles classes ?

Pour le moment, Pass Education le propose pour presque toute la primaire car il existe des fiches du CE1 au CM2.

Les thèmes sont variés : Halloween, les insectes, Chazz-club, le Carrousel Tournicoti Tournicoton, Les lutins de Noël, les pirates, les vacances, les souris, le restaurant, l’arbre aux singes.
Il y a donc 10 fiches, vous pourrez un donner une par mois de l’année scolaire et si vous commencez maintenant, vous pourrez piocher dedans selon la période (Noël, le printemps, l’approche des vacances…) ou l’envie de votre enfant.

Pass Éducation m’a proposé d’essayer avec Le Petit Loup la fiche sur les insectes (il est en CE1). Ça tombe bien, ici on adore les insectes !

Le principe d’œil de lynx

J’adore le principe d’œil de lynx car tout part d’un dessin. L’enfant ne peut répondre aux questions que s’il regarde bien ce dessin et je pense que ça intéresse l’enfant qui de ce fait, travaille bien plus facilement et surtout avec entrain.
C’est également ce principe qui fait qu’un même dessin peut être utilisé pour tous les niveaux de classes. On pourrait se dire que si Le Petit Loup travaille sur les insectes cette année, il n’aura pas envie de refaire cette fiche en CE2. Au contraire, je pense qu’il sera content de retrouver le dessin, ses insectes tout en ayant un autre regard dessus car les questions ne seront pas les mêmes. Elle seront plus poussées et quelque part, c’est aussi une manière de lui dire qu’on peut toujours apprendre plus de choses sur un sujet.

Les insectes d’œil de lynx

Ils sont sympas, non ?

Il ont beaucoup plu au Petit Loup en tout cas !

L’atelier pour le CE1 sur les insectes d’Œil de lynx

Tout d’abord, vous verrez que la fiche est assez brève et tient sur une feuille recto/verso. Je suppose que c’est pour que l’enfant ne se lasse pas, que ce ne soit pas ardu, de manière à conserver son intérêt quand viendra le moment de faire un autre œil de lynx.

Le premier exercice travaille la lecture, la compréhension et l’écriture. Il est composé d’un texte de 7 lignes où il faut écrire 5 mots manquants qui sont donnés dans l’énoncé.

Le deuxième exercice concerne également la lecture et la compréhension mais on fait une pause sur l’écriture (et l’enfant apprécie, toujours). Cette fois il faut barrer les 2 erreurs dans un texte de 7 lignes.

Le troisième exercice reprend l’illustration mais en petit. Il faut cette fois écrire les noms des personnages, noms qui sont donc donnés dans l’exercice précédent.

Quatrième exercice, on n’écrit plus, on surligne (bel entrainement, beaucoup d’enfants ont du mal avec le surligneur) des intrus dans des listes. On les trouve en observant bien le grand dessin.

Dans le cinquième exercice, il y a 4 phrases et l’enfant doit colorier la case « Vrai » ou la case « Faux ». Là encore, le coloriage, selon les enfants ils adorent ou ils détestent et ça se voit tout de suite quand on observe le résultat… (Oui, j’en ai un qui déteste vraiment ça). Pour répondre, il faut à la fois revenir sur un texte et observer l’illustration.

Sixième exercice, on a un morceau du grand dessin et il est demandé à l’enfant de décrire ce qu’il voit.

Pour le septième exercice on voit un autre bout de l’image, en noir et blanc cette fois, il y a 3 titres et il faut que l’enfant coche celui qui est le plus adapté (les 2 autres ne le sont pas du tout).

Le huitième et dernier exercice peut à la fois être une récompense, une façon de terminer gaiment cette fiche ou un entrainement puisqu’il faut colorier l’image de l’exercice 7.

Les exercices CE2 et CM1/CM2 sur les insectes

Bien que n’ayant pas d’enfant sur ces niveaux, je suis allée voir ce qui était demandé.

Globalement, c’est à peu près la même structure de fiche mais les questions sont plus compliquées et plus poussées. Sur l’exercice 1 par exemple, le texte et de plus en plus grand et le nombre de mots à placer augmente également. Idem avec le nombre d’erreurs et d’intrus à trouver. Sur l’exercice 7, les titres proposés ont un sens de plus en plus proche.
On commence à demander une production d’écrit en exercice 8 à partir du CE2, qui est encore plus conséquent pour le niveau CM1/CM2.

Mon avis sur Œil de lynx de Pass Éducation

Mon avis vaut ce qu’il vaut, nous sommes bien d’accord. Mais étant « parent instructeur » (que je n’aime pas ce terme !) depuis 6 ans, je peux toutefois vous dire que j’aime beaucoup ce principe d’œil de lynx. Ici nous travaillons très formellement, vous le savez si vous me lisez régulièrement, mais j’apprécie toujours quand il y a moyen de travailler différemment et œil de lynx fait très bien le job !

Pour aller plus loin

L’un des nombreux avantages de l’école à la maison, c’est que l’on peut prendre le temps d’étudier un sujet qui intéresse l’enfant là tout de suite maintenant. Cet Œil de lynx peut être l’occasion de se renseigner sur tout un tas de sujets passionnants :

• Les insectes (C’est quoi exactement un insecte ? Quelles sont leurs caractéristiques communes ?)
• Les escargots (anatomie, mode de vie, alimentation, reproduction… Ces thèmes peuvent également être abordés pour tous les insectes ci-dessous)
• Les punaises (les différentes espèces par exemple. Avec elles c’est assez facile de partir sur l’art avec du dessin, du coloriage, de la peinture…)
• Les vers (l’importance des vers de terre pour la vie du sol)
• Les chenilles (là aussi, farandole de couleurs, la métamorphose étant l’élément le plus étudié)
• Les fourmis (en dehors de la multitude d’espèces, la vie de la fourmilière est passionnante)
• Les hyménoptères (terme que j’affectionne particulièrement puisqu’il masque le fait que j’ai beaucoup de mal à distinguer tous ces insectes volants à dominantes de jaune, de noir voire d’orange). Là il s’agit d’abeilles donc on peut aisément partir sur la pollinisation, la ruche et le miel etc.
• Les champignons (vu ce qu’il pleut, vous ne devriez pas avoir trop de mal à les observer dans la nature)
• Les fleurs
• …

La liste n’est évidemment pas exhaustive mais on voit bien qu’il y a de quoi apprendre rien qu’en partant de ce joli dessin.

Pour terminer, je vous remets le lien vers ces ateliers très intéressants : Œil de lynx de Pass Education

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Je l’ai accepté car je trouvais que c’était un vrai plus dans les apprentissages et c’est gratuit.
Bref, c’est un bon plan !

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Mais pas cette année.

Cette année, un ami professeur m’a proposé de donner une seconde vie à tout un tas de manuels envoyés par les maisons d’éditions aux professeurs. Il m’a expliqué qu’il en recevait minimum 4, à son nom, chaque année. Multipliez ça par le nombre de professeurs de collèges et lycées en France (489 600 en 2021 d’après le ministère de l’Éducation Nationale), ça fait près de 2 millions de livres qui passent leurs vies enfermés dans un placard de la salle des profs. CHAQUE ANNÉE. Ce chiffre est tout simplement délirant.

Professeurs, chefs d’établissements, faites comme cet ami et libérez ces manuels inutilisés
vers des familles qui en ont besoin.

Tout ça pour vous expliquer que cette année, nous n’avons pas choisi nos manuels. Et c’est pas grave, c’est même très bien pour nous qui sommes des adeptes du seconde main. D’autant que pour rappel, nous n’avons pas le droit à l’Allocation de Rentrée Scolaire quand on fait l’école à la maison sans prendre de cours par correspondance (qui coûtent bien plus chers que le montant de l’ARS). Et les bouquins, surtout à partir du collège, ça fait un beau budget.

Maintenant que le décor est planté, voici donc les manuels avec lesquels les loupiots vont travailler cette année. Vous verrez que j’aime beaucoup les vieux bouquins, chinés en recycleries et vide-greniers ou trouvés dans les boites à livres.

Français

Les loupiots ont beaucoup aimé travailler avec Fleurs d’encre en 6ème, nous l’avons donc repris pour la 5ème. En plus cette année, le cahier d’exercices, en espérant que ça motive un peu plus les loupiots pour travailler la grammaire notamment.

« Une année de langue française », trouvé en recyclerie, ne sera pas utilisé aux toilettes comme indiqué sur la couverture, mais en rituel.
Les cartes mentales, le Grevisse, le BLED et le Bescherelle sont toujours utiles à avoir à portée de main.

J’ai acheté les livres qui doivent être lus avec ce manuel et comme d’habitude, je les lis avant eux, généralement durant l’été. Il manque Le tour du monde en 80 jours que nous avons déjà lu avec beaucoup de plaisir.

Évidemment, un carnet de lecture chacun pour prendre des notes sur tous ces livres !

Un été indien – Truman Capote

Je connaissais le nom de Truman Capote mais n’avais jamais rien lu de lui. Je sais maintenant que je ne lirai pas d’autre livre de cet auteur. Cette lecture m’aura au moins appris ça ! « Un été indien » est d’une tristesse ! Je ne sais pas comment ça passe pour des mômes de 12 ans mais moi ça ne me file pas la patate de lire des trucs comme ça. J’ai proposé aux loupiots de lire « 35 kg d’espoir » à la place puisque c’était préconisé par le manuel Fleurs d’encre.

Frères d’exil – Kochka

J’ai adoré ce bouquin ! On suit une famille d’exilés climatiques alors le thème n’est pas gai, c’est sûr. Ça rajoute une couche d’anxiété au sujet du climat, c’est certain. Mais le message réussi à rester positif, c’est pour cela qu’il m’a plu. De plus, je trouve ça bien de se mettre à la place des réfugiés pour mieux comprendre les raisons de leur exil.

Tristan & Iseult

A venir…

Les trois mousquetaires – Alexandre Dumas

A venir…

Sindbad le marin

A venir…

Le secret d’Orbae – François Place

Je ne sais pas quoi penser de ce livre. D’un côté il est intéressant, l’histoire est pleine de rebondissements et sa grande originalité est de la vivre à travers les yeux de Cornélius puis de Ziyara. Malgré cela je me suis beaucoup ennuyé pendant sa lecture qui m’a semblé très longue. C’est un pavé de 404 pages mais je suis habituée à des livres de ce volume, L’Aîné également. J’ai acheté Les Passe-vents pour laisser le choix aux loupiots.

L’homme qui plantait des arbres – Jean Giono

Une nouvelle de 17 pages très agréable à lire. Elle ouvre la réflexion sur des sujets variés, j’ai hâte que les loupiots la lisent pour en discuter avec eux. Le reste du livre est un dossier sur ces sujets.

Céleste ma planète – Timothée de Fombelle

J’ai beaucoup aimé ce roman de science-fiction. On reste dans le sujet de la sauvegarde de la planète, c’est pas très gai mais celui-ci a également réussi à donner un message positif.

Maths

Entre les manuels que m’a donné mon ami, ceux que j’avais quand je faisais du soutien scolaire et ceux de Super Papa quand il était prof de maths, on a de quoi faire ! Et évidemment, les instruments et matériel de manipulation, tous niveaux, qui sont regroupés dans une caisse.

SVT et Physique – Chimie

L’Aîné a flashé sur le guide de sciences qui n’est pas un manuel.

Technologie

Espérons que ce manuel nous plaise parce qu’on est parti pour 3 ans avec lui !

Histoire – Géographie – EMC

Les petits livrets utilisés en EMC sont édités par la Cimade.

Anglais

Nous avons conservé new e for english que les loupiots ont bien aimé en 6ème.

Espagnol

Nous avions déjà Reporteros l’année dernière qui ne leur a pas bien plu. On tente Nuevo Animate ! cette année.

Arts plastiques

Comme nous avons terminé tous les parcours « Un jour, une œuvre » de la classe de Mallory (oui, c’est hyper triste), nous allons suivre le rituel d’art de 2 maîtresses à la campagne en l’adaptant à nos besoins.
Je vais également mettre en place un cycle d’Arts pour Le Petit Loup sur lequel les grands pourront bifurquer.

Musique

C’est tout pour l’instant, la liste sera complétée au fur et à mesure.

Pour rappel, la liste des manuels utilisés en 6ème est ici.

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En arrivant sur la page on trouve 2 vidéos, une « exercices » et une autre « leçon », placées dans cette ordre. Généralement on a d’abord la leçon et ensuite les exercices. C’est surprenant mais c’est pourtant bien dans cet ordre qu’il faut aborder les choses selon moi.

La vidéo commence en présentant le thème de la leçon et ses différentes parties sous forme de carte mentale. Pour les étudier une à une, nous entrons dans chaque case de la carte.

Tout d’abord, la définition pour bien comprendre de quoi on va parler. La définition à proprement parler est très courte et on passe rapidement à des exemples.
Ensuite, vient l’entrainement (oui, la vidéo interactive nous a demandé notre prénom au tout début) sous forme de questions courtes (QCM ou placer les étiquettes dans la bonne case ou écrire un mot…) C’est facile, rapide et ça permet de s’assurer qu’on a bien compris ce qui vient de nous être expliqué.

Une fois cet entrainement terminé, on sort de la case « définition » pour revenir à la carte mentale. Au fur et à mesure de la vidéo on construit cette carte mentale, ce qui la rendra d’autant plus efficace par la suite.

Et on continue de cette manière pour chacune des cases.
Comment trouver l’adjectif ?

Après quelques exercices rapides, on poursuit sur l’adjectif attribut du sujet, ce qui me semble pertinent car plus clair dans cet ordre pour les enfants que de commencer par l’épithète. Quelques explications claires et concises sont données sur la particularité de l’adjectif attribut avant de passer aux exercices.

Ensuite on enchaîne avec l’épithète, sur le même modèle : explications puis exercices rapides.

Une fois toutes les cases complétées, on revient sur la vue complète de la carte mentale.

Pass Education propose évidemment de télécharger et imprimer cette carte mentale.

Afin de poursuivre l’entrainement et la mémorisation de la leçon, des mini jeux et des fiches d’exercices sont téléchargeables sur le site Pass Education.

En cas d’oubli, une vidéo leçon est également disponible.

Ceci dit, il est possible de revenir sur une partie de la vidéo interactive grâce à son chapitrage. De même, on peut décomposer à souhait cette vidéo pour étudier une case par jour par exemple.

Ce que j’aime beaucoup avec cette méthode, c’est que c’est une manière très complète d’aborder une nouvelle notion. Le côté multisupport attise à mon avis la curiosité et l’attrait des enfants. C’est original et beaucoup plus fun qu’une leçon à lire et des exercices à enchaîner sur un cahier ! Ça me plaît énormément.

Si vous voulez juger par vous-même, cette vidéo interactive est disponible sur le site Pass Education. D’autres vidéos pédagogiques interactives existent mais pour y accéder il faut être abonné. Les vidéos des leçons sont par contre accessibles gratuitement, sur leur site ou leur chaîne YouTube.

Cet article est sponsorisé.
Je l’ai accepté car je trouvais que c’était un vrai plus dans les apprentissages et c’est gratuit.
Bref, c’est un bon plan !

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Tout d’abord, n’oubliez pas que les révisions ne sont pas des contrôles. Ce n’est pas parce que votre enfant n’y arrive pas ou fait des erreurs qu’il faut stresser ou le gronder. Les cahiers de vacances sont conçus pour rafraîchir la mémoire de l’enfant en douceur et si vraiment il n’y arrive pas, c’est qu’il est nécessaire de revoir la notion. Vous avez encore du temps avant la rentrée pour l’aider à surmonter ces difficultés. Ciblez les exercices des cahiers de vacances et veillez au début à faire ces exercices avec lui afin de l’aider à comprendre et mémoriser. Par la suite vérifiez que la notion est bien acquise par votre enfant en le laissant faire seul et si c’est le cas, poursuivez un peu afin de bien la consolider.

Pensez aussi à utiliser ces cahiers durant les « petites vacances » au cours de l’année scolaire !

Maintenant que ces bases sont posées, regardons en détail les cahiers de vacances gratuits disponibles sur le site de Pass Education.

Cahiers de vacances gratuits pour la maternelle

En maternelle les apprentissages se font souvent sous forme de jeux. Ces cahiers d’une dizaine de pages sont surtout l’occasion de reprendre contact avec les questions que le maître ou la maîtresse peut poser à l’enfant. Réviser les couleurs, revoir de qu’est une syllabe ou comment bien tenir son stylo pour écrire de jolies lettres. Avec ces cahiers, la rentrée dans la classe supérieure se fera sans difficulté !

Accédez aux cahiers de vacances gratuits pour la maternelle sur le site de Pass Education.

Cahier de vacances gratuit du CP au CE1

Que de choses apprises en CP ! Dénombrer jusqu’à 100, compter, additionner, soustraire, apprendre à lire et bien écrire, l’année a été chargée ! Il y a donc matière à réviser pour se rafraichir la mémoire avant d’arriver en CE1. Avec les 40 fiches disponibles, vous trouverez tout ce qu’il faut pour que votre enfant soit prêt pour la rentrée.

Accédez au cahier de vacances gratuit du CP au CE1 sur le site de Pass Education.

A partir du CE1 et jusqu’au CM2, les cahiers de vacances se présentent quasiment tout le temps de la même façon, entraînant une routine qui donne des repères à l’enfant. Pour chaque journée de révision, l’enfant a en première page des questions courtes de français et mathématiques. La deuxième page est souvent composée d’un petit texte, de questions de compréhension et de mathématiques en lien avec le texte.
Voici un exemple pour la classe de CE1.

Huit semaines de révisions sont disponibles pour chaque classe, du CP au CM2. Pour chaque semaine, 5 jours de révisions sont proposés. Même si nous sommes déjà mi-août, rien ne vous empêche de donner quelques fiches à votre enfant ou de cibler les exercices où vous savez qu’il a des difficultés. N’oubliez pas de l’accompagner pour l’aider à progresser.

Cahier de vacances gratuit du CE1 au CE2

Les exercices commencent à se corser mais ils sont courts et variés de manière à ne pas ennuyer l’enfant ni le laisser en difficulté s’il ne se souvient plus d’une notion. 8 semaines de révisions sont disponibles, n’hésitez donc pas à piocher des exercices qui correspondent aux besoins de votre enfant.

Accédez au cahier de vacances gratuit du CE1 au CE2 sur le site de Pass Education.

Cahier de vacances gratuit du CE2 au CM1

Le CE2 marque la fin d’un cycle scolaire, il est donc important d’asseoir ses connaissances avant d’entamer le cycle 3. Ce cahier de vacances est l’occasion de revoir ensemble les notions qui pourraient lui causer des soucis.

Accédez au cahier de vacances gratuit du CE2 au CM1 sur le site de Pass Education.

Cahier de vacances gratuit du CM1 au CM2

Première classe du cycle 3, le CM1 reprend les connaissances des classes antérieures et ajoute de nouvelles notions. Il est encore temps de piocher parmi les 8 semaines du cahier du vacances Pass Education du CM1 au CM2. Les exercices de français et de maths permettent de revoir l’ensemble des leçons apprises pour être prêt pour la rentrée des classes.

Accédez au cahier de vacances gratuit du CM1 au CM2 sur le site de Pass Education.

Cahier de vacances gratuit du CM2 à la 6ème

Le passage de la primaire au collège est une étape importante qui peut être une source de stress chez l’enfant comme chez les parents… Changement d’établissement, changement de rythme et de professeur, c’est une période importante. Pour s’y préparer, Pass Education propose un cahier de vacances afin de réviser pour attaquer le collège avec de bonnes bases.

Accédez au cahier de vacances gratuit du CM2 à la 6ème sur le site de Pass Education.

Cahiers de vacances gratuits de la 6ème à la 5ème et de la 5ème à la 4ème

Le cahier de vacances Pass Education de la 6ème à la 5ème ainsi que celui de la 5ème à la 4ème nous emmènent à Rome. Cette visite touristique est un prétexte à une étude de texte : compréhension, grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire et enfin expression écrite. Le cahier poursuit sur une révision d’Histoire avec le chapitre sur la Pax Romana, puis un peu de maths pour se terminer sur une dictée, toujours sur le thème de Rome.

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Si votre enfant a des difficultés avec une ou plusieurs notions, profitez de cette fin de vacances pour l’aider à mieux l’appréhender et la comprendre. Après les avoir identifiés et travaillées grâce aux cahiers de vacances, vous pouvez poursuivre sous forme de jeux. Jetez donc un œil aux jeux pédagogiques en ligne gratuits que propose Pass Education, notamment Mon Pass Conjugaison qui permet de réviser en jouant.

Cet article est sponsorisé.
Je l’ai accepté car je trouvais que c’était un vrai plus dans les apprentissages et c’est gratuit.
Bref, c’est un bon plan !

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Pour jouer à Mon Pass Conjugaison, pas besoin de s’inscrire et c’est gratuit !

Pour jouer, rendez-vous sur la page https://www.pass-education.fr/mon-pass-conjugaison-jpd/

On travaille un temps à la fois, une fois qu’on l’a choisi, il faut sélectionner les verbes. Voici un exemple pour le présent de l’indicatif :

Je trouve ça très pratique de pouvoir sélectionner un ou plusieurs groupes de verbes, un auxiliaire ou les deux ou encore un groupe de cas particuliers, qui il faut l’avouer, ne sont pas faciles à retenir pour les enfants. On peut y aller doucement, par paliers, réviser ce qui a déjà été vu tout en avançant sur de nouveaux verbes. L’option « Tous les types de verbes » permet quant à lui de vérifier les connaissances globales sur le temps en question.

Viens ensuite la sélection du mode de jeu. Et oui, Pass Education promet d’ « apprendre à maîtriser toutes les règles de conjugaison de manière ludique et autonome. »
L’enfant a donc le choix entre le QCM, écrire uniquement les terminaisons des verbes ou le verbe en entier.

Les différents types de jeux de Mon Pass Conjugaison

Le QCM se présente comme ça :

On voit dans cet exemple que les propositions sont réfléchies, un enfant hésitera sûrement entre les 3 réponses avec le son « on ».

Le jeu des terminaisons :

Le jeu avec les verbes en entier :

Bonne ou mauvaise réponse et score final

En cas de bonne réponse, on gagne une étoile qui s’affiche en haut à gauche de l’écran. Ainsi l’enfant a une idée de sa progression, la durée du QCM ainsi que sa proportion de bonnes et mauvaises réponses.

En cas de mauvaise réponse, un message s’affiche avec le verbe correctement conjugué et je trouve ça très bien d’avoir la correction immédiatement :

A la fin du QCM, une étoile indique le score en pourcentage de bonnes réponses. Je me suis amusée à faire un presque sans faute et un autre avec beaucoup plus d’erreurs, dans les 2 cas l’enfant a des félicitations. Le code couleur change mais il y a toujours un feu d’artifices, moins important dans le cas ci-dessous de 25% de bonnes réponses.

L’historique reprend les réponses données par l’enfant au cours du jeu et la réponse attendue. Ainsi, en tant que parent on sait quels sont les verbes ou groupes qui posent problèmes et donc qui doivent être révisés.

Mon avis sur Mon Pass Conjugaison

Ce jeu gratuit peut être un formidable allié pour travailler la conjugaison d’une manière différente et plus ludique que sur cahier. Il permet au parent de vraiment cibler ce qu’il y a à travailler et d’avoir une évaluation des connaissances de son enfant pour mieux réviser ce qui pose problème.

Pour information Pass Education propose d’autres jeux et exercices gratuits en ligne et a une section dédiée à l’IEF qui elle est payante.

Un dernier pour la route… Ce temps qui fait bien marrer les loupiots depuis que nous avons commencé à lire Jules Verne…

Si, si, je vous assure que c’est possible de se marrer avec le passé-simple & de l’aimer. D’ailleurs vous noterez au passage mes 7 étoiles, j’ai eu chaud !

Cet article est sponsorisé.
Je l’ai accepté car je trouvais que c’était un vrai plus dans les apprentissages et c’est gratuit.
Bref, c’est un bon plan !

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Voici donc la liste des manuels pour le CP que nous utiliserons à la rentrée 2022.

Apprentissage de la lecture

Méthode Les Alphas – Éditions Récréalire

Il était évident que nous allions continuer cette méthode commencée en grande section et qui a fait ses preuves. Pour en savoir plus, mon article détaillé est ici.

Compréhension de texte

Trampoline Compréhension de textes – Editions Nathan

Ce fichier travaille sur 5 livres jeunesses sympas et les exercices sont variés. Le fichier est bien entendu coloré et plein d’illustrations. Ça devrait plaire au Petit Loup.

J’ai toujours donné des exercices ludiques en compréhension de textes au Petit Loup mais en fouillant le net et toujours adaptés à son niveau d’âge. Ça veut dire pas mal de temps passé devant l’écran, à comparer, imprimer etc.
Plus les années d’IEF passent et moins j’ai envie de perdre du temps en recherches.

Si Le Petit Loup le termine avant la fin de l’année scolaire, j’enchaînerai avec Cléo CP/CE1 qui m’a été vivement recommandé par la dernière enseignante des grands loupiots et avec qui nous sommes toujours en contact.

Cléo CP/CE1 – Editions Retz

J’avais pris Cléo en CE2 pour les grands et j’avais beaucoup aimé le principe de ce fichier, malheureusement les loupiots beaucoup moins. On verra en temps et en heure ce qu’en pense Le Petit Loup.

Écriture

Je suis encore dans l’expectative de ce côté-là…

J’ai choisi de prendre un petit cahier d’apprentissage de l’écriture :

Mes cahiers d’écriture, CP Apprentissage, les minuscules – Éditions mdi

Mais mais mais, cet épisode de Karambolage m’a fait voir les choses sous un autre angle…

Après beaucoup d’hésitation j’ai finalement acheté ces 2 cahiers au lignage allemand (et certainement utilisé dans d’autres pays d’ailleurs !) :

Cahiers Herlitz x.book 1G et x.book 2 Cahier Herlitz x.book

Je ne parle pas allemand mais on voit bien le principe. Pourquoi j’ai choisi ces deux là ? Je me souviens que quand mes grands étaient en CP ils avaient un cahier avec une page pour le dessin et une pour l’écriture. Et tant qu’à commander, autant prendre les devants avec un cahier pour un peu plus tard.

Maths

Méthode de Singapour – La Librairie des écoles

Le Petit Loup a eu la chance de commencer cette méthode dès la première année disponible (moyenne section) et comme ses frères, il adore. L’année dernière en grande section il a terminé son fichier en quelques mois et a fini l’année scolaire avec le 1er fichier de CP. Il débutera donc avec le 2ème fichier de CP et s’il va toujours aussi vite, il enchaînera avec le 1er fichier de CE1.

Sciences

Questionner le monde CP – Les cahiers Istra

Encore un choix facile puisque les grands ont adoré ces cahiers de sciences ! Ils les ont utilisés en CE2, CM1 et CM2. Vous trouverez sur les liens de CM1 et CM2 un article détaillant ces cahiers.

Arts plastiques

Je vais sûrement prendre Activités d’arts visuels à l’école des éditions Retz mais n’en suis pas encore sûre.

Musique

Le Petit Loup suivra, à sa mesure, le même programme que les grands loupiots qui seront en 6ème.

Cahier de réussite

Mon album de réussite – CP-CE1-CE2 – Editions Retz

Ça, c’est plus pour moi que pour Le Petit Loup. Ce cahier, à l’instar du Cahier de réussite pour la maternelle que j’avais imprimé depuis le blog de Laurène, me permettra de suivre l’évolution de ses apprentissages du CP au CE2 de manière à valider les acquis demandés en fin de cycle 2.

Ça avait beaucoup plu à l’inspecteur académique et à la conseillère pédagogique et je dois dire qu’en tant que parent instructeur ça fait un bon fil rouge qui est rassurant.

Les fournitures

Pas besoin de renouveler le petit matériel de l’année dernière : feutres, crayons de couleurs et stylo bille tous triangulaires, sur les recommandations de la conseillère pédagogique lors d’un contrôle.

En plus il aura un grand classeur où je conserverai ses exercices imprimés et ses dessins.

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J’essaie toujours de privilégier des manuels qui sont attrayants. C’est hyper important pour qu’ouvrir un bouquin de cours ne soit pas une corvée pour les loupiots mais bien le plaisir d’une nouvelle découverte. Pour cette raison, s’il est impossible de le feuilleter ligne, je ne le sélectionne pas. Exit donc tous les éditeurs qui réservent ce privilège aux enseignants.
Une fois ma présélection effectuée, je demande validation aux loupiots ou leur laisse le choix si j’hésite entre plusieurs. Pourquoi ? Parce que se sont eux qui vont travailler avec durant toute une année scolaire ! Autant que leurs bouquins leurs plaisent.

Voici donc la liste des manuels que nous utiliserons à la rentrée 2022. Je n’ai pas encore fait le total mais ça me fait toujours autant rager que les enfants en IEF n’aient pas droit à l’ARS…

Français

Fleurs d’encre 6ème, Hachette éducation

J’ai aimé plusieurs choses dans ce manuel :

• Le fait qu’il soit tout en 1 avec de l’étude de textes, des exercices d’étude de la langue, des dictées, des rédactions…
• La frise chronologique des textes en début d’ouvrage
• Son côté interactif avec de nombreux liens vers des vidéos et audios, des fiches à imprimer (pratique pour les traces écrites dans le classeur)
• Ses suggestions de livres dans le même thème
• Il est beau, son code couleurs est clair.

Ce manuel recommande la lecture de 7 livres durant l’année scolaire, des exercices de compréhension sont prévus dans son programme.

Comme les loupiots n’en ont qu’un pour deux à lire à la même période, afin de ne pas les ralentir je les ai tous lus durant l’été. Je les ai tous beaucoup aimé, hormis le dernier combat d’Ulysse qui m’a un peu ennuyé mais qui est très court et Le médecin malgré lui dont j’avais totalement oublié qu’il pouvait être si difficile d’accès. Chuuuut ! Je ne dis rien aux loupiots, on verra bien ce qu’ils en pensent.
EDIT du 04 mai : Lu à plusieurs voix, Molière est très bien passé, on s’est beaucoup amusés !

Notre avis sur ce manuel : Les loupiots ont souhaité continuer avec Fleurs d’encre en 5ème !

Maths

Shaping Maths 6A & 6B – Marshall Cavendish

Après une longue hésitation j’ai fini par acheter les manuels Shaping Maths, en anglais donc, niveau 6 qui correspond à la sixième aux Etats-Unis. Bon, je ne vous cache pas que le budget a explosé avec les frais de port via un site américain mais il était impossible de l’avoir autrement que par le web. Avant de commander j’ai re-posé la questions aux loupiots : « Voulez-vous la méthode de Singapour mais en anglais ou bien je recherche un manuel français ? » La réponse a été sans appel pour les 2 : la méthode de Singapour !

Notre avis sur ces fichiers : C’était sympa de travailler les maths en anglais mais le niveau était plus élevé que celui demandé en 6ème. L’avantage c’est que les loupiots sont en avance sur certaines notions mais nous n’avons pas terminé l’année avec ces fichiers et sommes passé sur des manuels en français pour être plus dans les clous des attendus de fin de cycle.

Histoire, géographie et EMC

Histoire Géographie Enseignement moral et civique, Belin éducation

Pour ces matières, je voulais vraiment un manuel qui soit beau, qui soit clair et surtout qui ne soit pas ennuyeux. On peut toujours compléter les cours par des vidéos mais ma grande hantise c’est que les cours d’Histoire soient poussiéreux et soporifiques. Ce manuel a l’air de faire le job. Petit plus qui m’a bien plu : Des ressources téléchargeables pour compléter des cartes, des frises etc. Encore des traces écrites pour leurs classeurs (oui, c’est important pour moi).

Notre avis sur ce manuel : Le manuel est vraiment pas mal mais j’ai eu une déception du côté des ressources à imprimer. Je misais beaucoup dessus pour les exercices et les traces écrites (les cartes et frises notamment) et je les ai trouvées trop peu nombreuses et mal présentées.

Sciences et technologie

Sciences et technologie, Éditions Bordas

Le choix n’a pas été simple pour celui-ci et ce sont les loupiots qui ont tranché. Il fallait un manuel qui proposait des expériences à faire mais qui en même temps ne nécessitait pas d’avoir un matériel digne des salles de physique/chime et techno d’un collège.

Notre avis sur ce manuel : D’après les loupiots, il expliquait bien les leçon et c’est ce qu’on demande à un manuel. Il ont raison et l’important c’est qu’il leur convienne. Moi, je ne l’ai pas vraiment aimé.

Anglais

New E For English 6ème, Éditions Didier et son workbook

Un des critères de sélection était d’avoir les ressources audios et vidéos accessibles sans être enseignant ! Basique mais pas si évident que ça. Un autre facteur important était comme tous les autres manuels, qu’il soit attrayant pour les loupiots.

Notre avis sur ce manuel : Nous avons passé de bons moments avec ce manuel. Nous continuons avec lui en 5ème.

Espagnol

Reporteros 5e, Éditions Maison des langues et son cahier d’activités

Pourquoi un cours d’espagnol en 6ème ? Parce que tout comme l’anglais, nous les initions à cette langue depuis plusieurs années déjà. Pourquoi un cours de 5ème ? Parce que ça n’existe pas en version 6ème. Ce manuel est de niveau A1 c’est à dire découverte.

Notre avis sur ce manuel : Je m’attendais à mieux avec ce manuel, les loupiots n’ont pas accroché et c’est dommage car j’aime beaucoup l’esprit des éditions maison des langues que nous connaissions déjà avec Lola y Leo.

Arts plastiques

Je suis toujours à la recherche d’un livre, même hors manuels scolaires, pour mener l’année scolaire dans cette matière. Ce n’est pas celle avec laquelle je suis la plus à l’aise donc j’aimerais beaucoup avoir un support pour être efficace et ne pas me disperser. Vous me direz que je pourrais faire de la peinture puis du crayon de couleur, puis du fusain etc. Oui mais c’est bien de s’inspirer d’œuvres, de tenter de faire à la manière de et je ne suis pas sûre de pouvoir construire une programmation pertinente pour la 6ème, d’autant plus que je n’ai aucune idée de ce qui se fait dans les établissements. N’hésitez pas à me donner vos conseils en commentaire.

EDIT du 05/06/2022 : Vous trouverez en commentaire des liens partagés par unetazdecafe sur la revue Dada qui a l’air super chouette ! Encore merci à vous.

EDIT du 06/08/2022 : J’ai finalement opté pour un manuel des éditions Retz : Histoire des arts et arts visuels – Cycle 3. Il servira plus tard au Petit Loup. Pour l’instant je ne l’ai pas commandé…

Finalement j’ai pioché dans le manuel des éditions Retz et dans un énorme tas de magazines « Connaissance des Arts » qu’on nous a donné.

Musique

Un peu le même principe que pour les Arts sauf que nous avons la chance d’avoir quelques instruments à la maison. Nous commencerons par une phase de redécouverte de chaque instrument puis les loupiots choisiront celui qu’ils préfèrent pour l’apprivoiser pendant le temps où ça les amusera. Ils seront libres de changer d’instrument à tout moment.
Je dois établir une programmation d’étude (rapide) de styles musicaux tout au long de l’année avec quelques compositeurs importants.

EDIT du 06/08/2022 : J’ai trouvé un super site !!! Il y a des cours de la 6ème à la 3ème, ça donne une très bonne base de travail.

Finalement ça a été principalement du free style cette année. Pour la rentrée prochaine je passe la main à Super Papa qui est bien plus doué que moi dans ce domaine !

Sport

Pour l’instant les loupiots refusent que nous les inscrivions au multisport, ce qui serait quand même idéal pour tester plein de sports différents.

Finalement L’Aîné a fait du cirque et le Cadet du cirque, du badminton et du multisport.

Les fournitures

Oui là je sors un peu du thème de cet article mais rassurez-vous, ce ne sera pas long.
Les loupiots ont déjà 2 classeurs chacun pour y archiver toutes les traces écrites de toutes les matières. Nous allons continuer sur ce principe en y ajoutant des classeurs et en redispatchant les matières.
Tous les exercices seront faits sur feuilles de classeur mais après avoir vu cet épisode de Karambolage, je vais sûrement tenter de leur trouver des feuilles lignées (et je sens que ça ne va pas être facile !) Je prendrai en plus des feuilles de classeur toutes blanches pour la géométrie.

Pour tout ce qui est des crayons, stylos, matériel de géométrie etc, nous avons déjà tout ce qu’il faut. Au pire il faudra racheter quelques stylos bleus.

Mis à part les feuilles de classeur lignées et les manuels de maths, tout le reste sera commandé dans un commerce local 😉

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Les rituels

Un jour, une œuvre de La classe de Mallory
Ce rituel nous accompagne depuis 3 ans et encore une fois, je ne peux que la remercier pour tout ce travail accompli. Il ouvre en grand les portes des arts (peinture, dessin, sculpture, architecture, musique, danse…) aux yeux ébahis/surpris/émerveillés/dubitatifs (ça dépend des jours !) des loupiots.
Ce rituel peut prendre 1 minute comme 1 heure selon l’intérêt des loupiots et accroit leur culture générale de manière spectaculaire. Donc oui, encore merci Mallory !

La Fable du jour

Grâce à Papy qui nous a offert l’intégrale des Fables de La Fontaine, nous lisons chaque jour une fable. Je tente de leur expliquer les morales qui sont parfois bien cachées dans un texte compliqué pour leurs âges. La Fontaine a écrit tant de fables qu’une année scolaire ne sera pas suffisante pour lire tout le livre !

Mental maths

Nouvelle tentative cette année : faire des maths en anglais ! Pourquoi ? Parce que l’année dernière j’avais vu que les petits anglais avaient un super niveau en maths. De là à faire tout le programme, c’était un peu ambitieux alors nous nous sommes contentés d’un rituel de calcul mental. Ça fonctionne très très bien et ainsi les loupiots ont pris l’habitude de lire l’anglais. L’article complet est ici.

Français

Étude de la langue

Mon cahier d’exercices pour devenir un as en français – CM1/CM2

Un super cahier illustré et très coloré qui reprend toutes les notions à connaître. Les exercices sont évolutifs en difficultés. Les loupiots adorent ce cahier qu’ils utilisent au quotidien à raison d’un exercice par jour. Nous alternons grammaire, conjugaison, orthographe et à nouveau grammaire puisque c’est la matière qui contient le plus de leçons. L’article complet est ici.

Mes leçons de français – 50 cartes mentales

En complément du cahier de français dont je parlais juste au dessus, j’ai pris ce coffret de cartes mentales. Le duo cahier-coffret est juste parfait ! Toutes les notions sont détaillées et regroupées par matières. Sur chaque carte il y a une notion expliquée, au recto au format carte mentale, au verso avec plus de texte. L’article complet est ici.

Compréhension de texte

Lecture silencieuse

Ça faisait un moment que ces pochettes me faisaient de l’œil. Je regrette de ne pas avoir commencé plus tôt ! Dans la pochette il y a des fiches sur des sujets hyper variés et 4 récits plus longs découpés en chapitres. Les questions sont des questions de compréhensions, rien de bien sorcier, pour répondre il suffit de lire attentivement voire relire un passage. Les loupiots apprécient bien. L’article complet est ici.

Expression écrite

Mon super manuel pour devenir un écrivain génial

Un manuel qui promettait d’être super, que je trouve sincèrement génial mais auquel les loupiots n’ont malheureusement pas accroché… L’article complet est ici.
Parce que ça ne sert à rien d’insister et que je veux qu’écrire reste un plaisir pour eux, j’ai utilisé la liste de sujets trouvé sur le blog Charivari à l’école.

Poésie / Chant

Cette année j’alterne chant et poésie. Les chants sont liés à nos origines à Super Papa et moi. Ils ont donc dû apprendre un chant savoyard et un chant du Nord, suivra un chant de Charente Maritime. Côté poésie, je me laisse porter par ce que nous faisons ou les saisons. C’est ainsi qu’ils ont appris L’aventure de Raymond Queneau suite à La Transat Jacques Vabre.

Mathématiques

La Méthode de Singapour

Pour la deuxième année consécutive nous utilisons La méthode de Singapour qui convient vraiment très bien aux loupiots. Cette méthode aborde les notions simplement et les complexifie au fur et à mesure. J’ai été surprise de voir que les loupiots avaient appris des choses qui apparaissent dans les manuels de 6ème. Au moins, ils ne seront pas en retard ! L’article complet est ici.

Nous utilisons aussi Mental Maths (vu un peu plus haut) dans nos rituels du matin.

Sciences

Sciences et technologie – Cahiers Istra

C’est notre 3ème année avec les cahiers Istra, vous comprendrez donc que les loupiots aiment beaucoup travailler avec eux. L’article complet est ici.

Histoire

Cette année j’avais prévu de faire de l’Histoire uniquement à partir de visites de sites car je veux rendre l’Histoire vivante pour les loupiots. Nous avions bien commencé avec Paléopolis (dans l’Allier) et les grottes Cougnac (en dordogne) en septembre. Et puis… le mauvais temps, le froid… Nous devions aller visiter la villa Gallo-romaine de Montcaret il y a quelques semaines mais nous avons trouvé portes closes.
Entre temps les loupiots ont étudié l’Antiquité à travers des vidéos et documentaires.
Toute notre progression en Histoire depuis le CM1 est dans cet article.

Géographie

Nous étudions la géographie avec le manuel de La librairie des écoles CM1/CM2. Mais ni les loupiots ni moi ne l’apprécions. Il est un peu ancien et les données ne sont plus forcément pertinentes, la carte des régions de France n’est pas à jour et on le trouve un peu ennuyeux. Mais comme nous avions commencé avec celui-ci on s’est sentis coincés et obligés de terminer le CM avec lui. Je complète les cours avec des vidéos quand ça me semble pertinent.
Toute notre progression en Géographie depuis le CM1 est dans cet article.

Éducation morale et civique

L’année dernière nous avions passé en revu toutes les institutions, de la mairie à l’Élysée. Cette année nous approfondissons tout ça en assistant à un conseil municipal, en étudiant les actions de la communauté de communes, du département, de la région… Nous avons fait un crochet par la Présidence de la France au Conseil de l’Union Européenne.
Toute notre progression en EMC depuis le CM1 est dans cet article.

Anglais & Espagnol

Les loupiots étudient ces deux langues avec Duolingo. Je ne sais pas ce qu’ils en retireront réellement mais ce site présente l’avantage de les entrainer à entendre ces langues et apprendre des mots et construction de phrases.
Nous regardons aussi les dessins animés préférés du Petit Loup en anglais et espagnol pour finir le cours.

Langue des Signes Française (LSF)

Nous apprenons ensemble à signer des phrases qui peuvent être utiles pour se présenter ou expliquer pourquoi nous aimons telle saison, ce que nous avons fait en vacances. Ça plaît beaucoup aux loupiots !
Nous suivons plusieurs chaînes YouTube, des pages et groupes Facebook pour trouver des nouvelles infos ou idées. Je regrette seulement de ne pas leur constituer un aide mémoire des signes que nous apprenons car ça prend beaucoup de temps et que je ne les trouve pas forcément tous en dessin.

Sport

Cette année je n’ai plus de programme de sport. L’Aîné en fait 2 heures chaque semaine, le Cadet presque 4 heures. Dans le jardin ils font souvent du badminton ou du trampoline.
Par contre je ne manque jamais une occasion de leur faire découvrir des sports même si c’est à travers la télévision, comme les Jeux Olympiques par exemple.

Arts

Les loupiots sont assez créatifs par eux-mêmes et n’ont pas besoin d’instructions de ma part pour créer. Sauf Le Petit Loup bien sûr qui fait régulièrement de la pâte à modeler, de la peinture, de la musique mais librement.

Et l’année prochaine ?

Je vais bientôt me mettre en quête des manuels de 6ème et CP. Ce qui va être déstabilisant pour nous c’est que nous avions pris nos marques avec certains manuels de primaire qui n’existent pas en niveau collège. Il va donc me falloir à nouveau passer des heures de recherches, demandes de conseils, feuilletage en ligne, comparaison de manuels, discussion avec les loupiots pour choisir les manuels. Autant dire que ça va être très très long !

Pour le CP je suis sûre de prendre Questionner le monde des cahiers Istra qui a fait ses preuves avec les grands.
En Français je vais peut-être prendre Cléo des éditions Retz qui n’avait pas plu du tout aux grands mais que je trouvais vraiment pas mal. C’était en CE2. La dernière maîtresse des grands, avec qui nous avons gardé le contact et d’excellents rapports, l’aime bien aussi.
Pour les mathématiques ce sera La Méthode de Singapour bien sûr. Le Petit Loup a commencé le manuel de CP en janvier, nous verrons bien où il en sera en fin d’année scolaire.

Pour la 6ème je vais rechercher un manuel de maths de la Méthode de Singapour tout en sachant qu’il sera forcément en anglais. Après quelques mois de Mental Maths, je pense que c’est à notre portée.
En espagnol nous allons sûrement reprendre Lola y Leo que nous avions utilisé en CE2.

Si vous avez des conseils de manuels pour le CP et la 6ème, n’hésitez pas à les noter en commentaire.
Ça nous aidera, les lecteurs de ce blog et moi !

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