Mardi 10 décembre
Rituel du matin : la date sur le calendrier puis sur le cahier. Aujourd’hui nous écrivons des q et des Q.

« Un jour, une oeuvre » parle cette semaine du Cubisme. Nous rattrapons celui d’hier :

Et celui du jour :

Graphilettre apprend aux loupiots à rédiger un mode d’emploi.

Et Litchi en mathématiques les emmène à la découverte du triangle rectangle via le rectangle.
Evidemment, beaucoup de manipulation de l’équerre !

Le petit loup quant à lui s’est beaucoup amusé à dessiner des traits à la règle puis a fait quelques pages de ses cahiers de Noël.

Fin d’après-midi au théâtre, comme tous les mardis.

Comme d’habitude le mercredi, pendant que les aînés sont à l’art plastique, nous allons le benjamin et moi à la médiathèque refaire le stock de livres. Nous retournons ensuite tous les 4 à la médiathèque pour que les grands choisissent eux-même quelques bouquins.

Jeudi 12 décembre
Réveil en musique avec des chants de Noël.
Rituel du matin : la date sur le calendrier puis sur le cahier. Aujourd’hui nous écrivons des r et des R.
Dictée de Noël à « tu » et 2 pages du carnet de conjugaison : les verbes écrire et mettre.

« Un jour, une oeuvre » sur le Cubisme toujours :

La dernière leçon de Litchi de la semaine est sur la monnaie et plus précisément sur la manipulation des centimes et leur équivalent en euros.

Le benjamin est très très demandeur de travail aujourd’hui !
Dans son cahier « Monsieur, Madame » il a collé des gommettes rondes sur un sapin et colorié les boules blanches restantes.

Puis il a dû retrouver les lettres composant le mot CAMPING dans une série de lettres placées juste en dessous.
Dans son cahier de la ferme Montessori, il a relié les chiffres de 1 à 5, dessiné les contours d’une tête de vache en suivant les pointillés et collé des gommettes de la plus petite à la plus grande.
Il a terminé la matinée en jouant avec les formes magnétiques avec lesquelles il a composé le train tout seul.

Vendredi 13 septembre
Nous commençons classiquement, avec la date, l’écriture de s et de S et les deux pages de conjugaison. Le moral d’un des loupiots a commencé à être attaqué par la dictée. Nous avons fait un compromis : Des phrases contenant uniquement les mots où ils ont fait des fautes la veille et passées à « il ».
Le loupiot a vraiment le moral dans les chaussettes, la région est en pleine tempête (vigilance orange), nous reportons la journée d’école au lendemain.

Samedi 14 septembre
Nous prenons le petit-déjeuner devant un documentaire animalier.
Puis nous continuons la journée de travail commencée hier. Le moral est meilleur, les apprentissages le seront sûrement aussi.
Dernier « Un jour, une oeuvre » : (impossible de vous le mettre en grand…)

Ce matin je suis tombée sur un article du blog Apprendre par le jeu qui parle de l’histoire de la numération. J’ai lu quelques passages aux loupiots où nous avons appris entre autres que le mot « calcul » vient du latin « calculus » qui signifie « caillou ». Nous nous sommes un peu plus renseignés sur les bouliers, l’abaque, le soroban & le stchoty. C’était très intéressant.

Le reste de la matinée ils ont fait du français sur leurs fichiers Cléo.
Nous travaillons toujours la chanson « Feliz Navidad ». Les grands loupiots maîtrisent le texte en espagnol, maintenant ils essayent de prononcer correctement « I wanna wish you » qui n’est pas évident ! Nous ajoutons des instruments : egg shaker, flûte à nez et cintres en plastique (vous avez bien lu !) Il faut que je donne un güiro au petit loup pour voir ou plutôt écouter si ça pourrait aller (sachant qu’il a 3 ans, hein !)

Un petit test de multiplication afin de savoir ce dont ils se souviennent exactement… Test plutôt positif.
Nous finissons la journée avec une leçon de Graphilettre : Décrire une image.

Bon week-end ! (un peu plus court pour nous…)

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Mardi, exceptionnellement pas d’école aujourd’hui. C’est un des luxes de l’IEF ! Les deux plus grands loupiots sont allés à leur premier cours de théâtre, activité choisie lors du premier jour d’école. Ils ont adoré ça et me demandent tous les jours combien de jours il reste avant le prochain cours.

Les loupiots ont donc travaillé le mercredi. L’oeuvre du jour était le pont du Gard.
La leçon d’anglais leur a appris comment on dit « bonjour » selon les différents moments de la journée ainsi que « bonne soirée » et « bonne nuit ».
En espagnol, ils ont révisé l’alphabet, déduit comment se disaient quelques nationalités et choisi six mots qu’ils devaient dessiner. Le fichier audio était un mélange de plein de langues (espagnol, anglais, allemand, français, japonais) et ils devaient reconnaître les mots en espagnol.
Pour finir, un peu de français avec Cléo.
Pendant ce temps le petit dernier a fait quelques pages de son cahier de petite section, le puzzle lettres et du graphisme.

Jeudi on a fait l’école au lac. Nous avons amené Graphilettre (Des phrases à écrire avec des mots imposés) et le cahier de conjugaison (leçon sur les notions de passé, présent et futur).

Nous avons établi la liste des animaux que nous pouvions observer au lac et sa longueur les a impressionnés : Grenouille, araignée d’eau, écrevisse, poisson, mouche, moucheron, frelon, papillon, cygne, oie sauvage, canard, oiseau, libellule, lézard. On suppose qu’il y a des lapins (à cause des crottes que nous avons vu), des blaireaux (à cause des terriers) et des puces de sable (parce qu’il y a du sable !). Ça en fait du monde à observer !

Nous avons profité du sable de la plage pour faire du sport : saut, triple saut, course (tours de la plage et sprints.)

Le petit loup a fait des pâtés de sable, transvasé de l’eau et a beaucoup manipulé le sable sec.
En rentrant nous avons regardé l’oeuvre du jour : le théâtre antique d’Orange.

Vendredi, journée légère où nous avons regardé la dernière oeuvre : le temple d’Auguste et Livie à Vienne (Isère) et terminé les derniers exercices de Cléo de la semaine.
Nous avons enfin procédé à la dégustation des pommes achetées en début de semaine au marché. Les loupiots avaient du mal à décrire les différences entre les goûts de pommes et ont fini par leur mettre des notes (Argh !). Mine de rien ils ont parlé de leur apparence, extérieure et intérieure, de la rapidité de l’oxydation de chacune (nous avons coupé les pommes rapidement, l’une après l’autre), si elle était juteuse ou non, très sucrée ou pas trop etc. A la fin ils ont même voulu faire une dégustation à l’aveugle.
Bref, ce fût une expérience toute simple mais appréciée par toute la famille !

Nous avons aussi planté les plants de salades achetés au marché lundi. Il était temps !
Le reste de la journée a été consacrée à la préparation des Journées Européennes du Patrimoine. Nous allons avoir un week-end chargé !

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Jeudi 9 septembre

Direction Marseille !

Sur le trajet je n’ai pas manqué de signaler chaque entrée dans un nouveau département ou région et nous avons suivi notre progression sur la carte. J’ai chargé l’Aîné de prendre quelques photos sur la route. Une architecture typique du coin, un paysage remarquable, un champ d’éolienne… Il a fait ce qu’il a pu, me disant que « photographe en voiture » c’était pas pour lui !

Vendredi 10 septembre

Les loupiots commencent la journée par un plouf dans la piscine de Papy et Mamie.
J’ai ensuite dégainé les fiches de lecture silencieuse (Keith Haring) pour qu’ils ne se croient pas trop en vacances non plus. Leur montrer qu’on peut bouger, prendre du bon temps tout en consacrant des moments à l’école, c’est hyper important pour moi. Le Petit Loup m’a échappé mais j’entends qu’il apprivoise le piano de Mamie. Tout va bien !

Après-midi pluvieuse à Marseille. Malgré les multiples incitations de Papy à jouer à la console ou regarder des films (coucou Papy Pêcheur ! ) j’arrive à imposer aux loupiots de travailler.

Je sens que ces quelques jours avec mon père vont être un joyeux bordel, pour notre plus grand plaisir !

On pourra dire que ces 3 jours (vendredi, samedi, dimanche), les loupiots auront perfectionné leur natation & leur piano :

Natation

Nous savions que les 2 plus grands savaient nager mais difficile de mesurer leur aisance et leur style dans notre petite piscine hors sol. Ils n’ont aucune difficulté à se déplacer dans l’eau, avec chacun leurs styles, du plus classique au plus original. Mais ils avancent la tête hors de l’eau et c’est bien le principal pour le moment !

Piano

Il y a quelques instruments à la maison mais pas de piano. Les loupiots ses ont amusés avec lui, s’améliorant sur une musique qu’ils savent jouer et découvrant d’autres sons au gré de leurs envies.

Lundi 13 septembre

Route de Marseille à la Savoie.

A peine arrivés, Papy nous amène sur les bords de l’Isère pour débuter le stage de pêche promis aux loupiots !

Mardi 14 septembre

Encore de la pêche !

Mercredi 15 septembre

Il ne fait pas beau du tout, il y a même de l’orage. Ça tombe plutôt bien puisque c’est le jour d’ouverture de la patinoire d’Albertville où j’avais prévu d’amener les loupiots. Nous n’avions pas fait de patin depuis 1 an 1/2, la dernière fois c’était à la patinoire de Libourne installée pour les fêtes de Noël. Eh bien je trouve qu’on ne s’en est pas trop mal sortis ! Il y a eu quelques gamelles des grands loupiots, le petit restant assis sur la luge. Il a bien tenté de se mettre debout quelques fois mais n’étant pas du tout rassuré. Nous avons passé un bon moment tous les 4.

Jeudi 16 septembre

A nouveau, il ne fait pas beau. L’occasion pour nous de remettre le nez dans les manuels que nous n’avions pas vu depuis quelques jours.

Pour les CM2

Mental maths
Français : les formes affirmatives et négatives (partie 1)
Maths : Unité 1, séances 4 et 5, multiplier par des dizaines, des centaines, des milliers.

Pour le Grande Section

Maths : unité 1, séance 7, réaliser des collections de 6 éléments. Séance 8, écrire le chiffre 6.
Exploitation de livre : La petite taupe qui voulait savoir qui lui avait fait sur la tête.

Vendredi 17 septembre

Route de la Savoie à la ville d’Anse dans le Rhône. Nous y découvrons la fête des conscrits dont j’avais déjà entendu parler mais jamais vu « en vrai ». Nous accompagnons la fille de nos amis qui a eu 10 ans en 2021 et fin donc partie de la Classe 1.

Avant de vous montrer les photos, voilà ce que dit le site internet de la commune de Anse sur la fête des conscrits :

Sous le Second Empire, deux jeunes gens de Villefranche, qui s’en allaient tirer au sort, se présentèrent devant les autorités militaires en habit noir et gibus… pour solenniser l’événement ou pour le brocarder !
L’année suivante, tous les garçons de 20 ans qui devaient accomplir cette formalité adoptèrent la même tenue… Un peu plus tard, sous la IIIe République, les hommes de 40 ans s’associèrent à eux pour célébrer l’anniversaire de leur propre tirage, puis ceux de 60 ans… et les autres.
La fête des conscrits était née.

[…]

Le mot conscrit signifie, dans le langage courant, l’ensemble des personnes nées la même année. Le terme est également utilisé par extension, pour toutes les personnes dont l’âge se termine par le même chiffre. De même, les personnes nées la même année étaient appelées sous les drapeaux en même temps et faisaient donc leurs classes en même temps. Ainsi une classe représente l’ensemble des personnes nées la même année. L’année des 20 ans est le moyen d’identification d’un ensemble de conscrits : ainsi la classe 2000 (parfois appelée la 0) désigne l’ensemble des conscrits fêtant leurs 20 ans en 2000 (donc nés en 1980).
Les interclasses désignent le regroupement de toutes les classes se terminant par le même chiffre. Par exemple l’interclasse en 0 concerne les classes 2000, 1990, 1980, …

Pour en savoir plus sur la fête des conscrits : http://www.mairie-anse.fr/218-les-conscrits.htm

L’ambiance était vraiment très sympa, festive et bon enfant. Une grande découverte pour nous !

Samedi 18 septembre

Nous quittons Anse!

Direction l’Allier et la ville de Gannat. Pour ne pas surcharger cette page, vous retrouverez l’article détaillé de notre visite de Paléopolis ici.
Ensuite nous filons en Dordogne, chez la grand-mère des loupiots !

Dimanche 19 septembre

Encore une journée de visites !

Nous commençons par la Forge de Bourzolles à Souillac dans le Lot. L’article détaille de notre visite est ici.

Ensuite direction les grottes de Cougnac (toujours dans le Lot). L’article détaille de notre visite est là.

Lundi 20 septembre

A la base j’avais prévu d’aller visiter Lascaux II ou IV. Mais vous me croyez si je vous dis que j’étais épuisée par le voyage et les visites de ces derniers jours ?
Nous retournerons voir Lascaux courant octobre, nous ne sommes pas très loin.

Aujourd’hui, nous rentrons à la maison !

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La ruche

Nous avons commencé par une ruche qui n’était pas en activité cette année afin de pouvoir l’observer en toute tranquillité.

On voit tout en bas la planche d’envol avec son système anti frelon, en jaune le corps de ruche où vivent les abeilles, le couvain (les larves) et où est stockée leur réserve de miel. Les apiculteurs ne touchent pas à ce miel car il nourrira la colonie en automne et en hiver. Au dessus du corps de ruche il y a une fine planche qui tient une grille (la grille à reine) empêchant la reine de monter plus haut dans la ruche. Si elle y parvenait, elle irait pondre dans les alvéoles consacrées à la récolte du miel. Encore au dessus, en bois grisé c’est la hausse où sont rangés les cadres contenant le miel qui sera récolté. On peut mettre plusieurs hausses sur une seule ruche. Par dessus, en bois clair, le couvre-cadre est une planche équipée d’une sorte d’aérateur et enfin vient le toit isolé (qui n’est pas sur la photo, on le voit un peu plus bas posé au sol).

Maintenant, regardons à l’intérieur…

Les cadres sont enduits par les abeilles avec de la propolis qu’elles produisent avec de la sève d’arbre. D’après Patrick et Yvette, c’est leur ciment et c’est très costaud !

A la base, le cadre est simplement traversé de fils de fer.
On pose une feuille de cire dessus et en chauffant les fils, la feuille se fond dessus et tient dans le cadre.

Les abeilles vont construire ces alvéoles formant les rayons et les remplir de miel. Une fois l’alvéole pleine et le miel suffisamment aéré, l’alvéole est bouchée.
Ce cadre est prêt pour la récolte.

La récolte

Il ne suffit pas d’enlever les cadres pour récolter car les abeilles ne seraient pas d’accord…

La veille, il faut préparer la ruche en l’enfumant puis déposer le chasse-abeille sur la grille à reine. Le chasse-abeille c’est une planche équipée d’un système où les abeilles peuvent descendre dans le corps de ruche mais pas remonter dans la hausse :

Au bout d’un moment il ne reste plus ou presque plus d’abeilles dans la hausse et la récolte peut commencer.

A la miellerie

Une fois les cadres récupérés (1ère photo), il faut enlever l’opercule qui bouche les alvéoles avec un couteau à désoperculer (tout simplement !) (2ème photo). Je n’ai pas réussi à prendre une jolie photo mais vous auriez cette couleur du miel !!!
Ensuite on place les cadres dans une centrifugeuse (3ème et 4ème photos).

Vous avez compris le principe, le miel est projeté sur la paroi puis coule au fond de la centrifugeuse où un robinet permet de le récupérer.

Mais ce n’est pas fini…
Il y a ensuite une phase de décantation qui dure plusieurs jours et où divers résidus remontent à la surface.
Maintenant c’est prêt, on peut mettre en pot !

Et les restes de rayons ?

Rien ne se perd !

Nous avons eu l’occasion de goûter à de petits morceaux de ce qui est tombé lors de la désoperculation. Yvette nous a dit « C’est comme du chewing-gum » mais quel délicieux chewing-gum ! Je veux bien m’y remettre tout de suite avec un tel nectar. On mâchouille ça et une fois tout le miel extrait, on jette le reste.

Quand aux rayons, c’est à dire aux alvéoles du cadre, ils sont amenés au cirier (vous connaissiez ce métier, vous ?) qui va les faire fondre pour fabriquer de nouvelles feuilles de cire à placer dans les cadres.

Revenons-en à nos abeilles

L’ouvrière (à gauche) s’occupe des œufs et larves de la reine et rapporte la nourriture pour la colonie (et l’apiculteur !). Elle peut parcourir jusqu’à 3 km à la ronde pour aller chercher du pollen.
La reine (à droite) est bien plus grande et va passer son temps à pondre. Elle sera nourrit exclusivement à la gelée royale. Au bout de 3 ans, elle pond moins, la colonie commence à moins produire de miel. Il faut penser à renouveler les reines dans d’autres ruches.
Et les mâles ? Ce sont les faux-bourdons qui ne vivent pas dans la ruche et sont « utiles » à la reine durant son vol nuptial (unique sortie de toute sa vie) pendant lequel elle va se constituer une spermathèque lui permettant de pondre jusqu’à la fin de sa vie…

Pour démarrer une ruche, on y installe une reine et on la nourrit à l’eau sucrée jusqu’à ce que la colonie soit assez grande et forte pour partir à la recherche de pollen. Ici une ruchette (on appelle vraiment une petite ruche une ruchette !) avec un nourrisseur à son sommet.

Pour en apprendre plus…

C’était le moment idéal pour ressortir aux loupiots la brochure « Il était une fois… Le miel » éditée par le Syndicat National d’apiculture, dont voici un extrait :

Et si le miel de Patrick & Yvette vous fait envie (il est délicieux…), rendez-vous à Saint Pey de Castets en Gironde !

Patrick et Yvette Audureau – 2 chemin Rapin – 33350 Saint Pey de Castets – 06 51 02 89 73

Encore merci à eux pour cette visite si instructive !

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Jour 1

Papy Pêcheur et Mamie Sophie nous ont accompagnés durant ces quelques jours. Après avoir posé nos valises chez Eric, nous partons découvrir le port de Gujan-Mestras

puis nous chez filons vers notre première destination hautement touristique…

La dune du Pilat

Quand on habite dans le secteur on y va régulièrement, pas souvent mais régulièrement. Et il n’y a rien à faire, on est toujours soufflés par la beauté du paysage. Le côté océan et Bassin d’Arcachon est splendide avec son dégradé de bleu mais la canopée côté terre avec ses vagues vertes à perte de vue me fait toujours vibrer. Je crois savoir d’où ça me vient (coucou la Guyane !)
Ça vaut bien un petit diaporama, non ?

Jour 2 : Arcachon

Arcachon, un incontournable du Bassin ! Nous avions un chouïa froid quand même et avons dû adapter nos plans. En tout cas il fallait qu’on passe par la plage et la jetée Thiers…

Je savais que Yannick Bestaven, Arnaud Boissières et Philippe Presti avaient leurs « pieds marins » sur la jetée depuis cet été. Ils ont donc rejoins les 13 célébrissimes marins déjà présents (enfin leurs empreintes !) : Olivier de Kersauson, Éric Tabarly, Catherine Chabaud, Philippe Poupon, Gérard d’Aboville, Laurent Bourgnon, Michel Malinovsky, Mike Birch, Marc Thiercelin, Titouan Lamazou, Lalou Roucayrol, Yves Parlier et Pascal Bidegorry.

Jour 3 : La Maison de l’huître

Je vais tuer le suspens tout de suite, si un jour vous passez dans le secteur, arrêtez-vous absolument à la Maison de l’huître au Port Larros à Gujan-Mestras (et puis ensuite allez déguster quelques huîtres dans une des cabanes sur le port).

Nous savions que nous allions apprendre des choses sur les huîtres mais là nous avons été étonnés par toutes les informations délivrées par notre super guide. Quelques unes au passage, comme ça vous aurez appris des trucs en lisant cet article :
* Les huîtres ont besoin de conditions très particulières pour se reproduire : Une eau entre 21° et 24 °, de la lumière (donc un fond marin pas trop profond) et un taux de sel ni trop élevé ni trop peu. Et dans toute l’Europe ces 3 conditions se retrouvent dans le Bassin d’Arcachon et à Marennes. C’est tout…
* Ce qui fait que ces 2 lieux vendent les bébés huîtres (les naissains) à tout le reste de l’Europe.
* L’huître que nous connaissons bien en France est une espèce importée du Japon dans les années 70. Vous avez bien lu !

Si vous voulez en savoir plus, vous savez ce qu’il vous reste à faire !

La Maison de l’huître propose différentes salles thématiques, une salle de projection avec un court film sur la vie de l’huître et un espace extérieur aménagé pour en apprendre encore plus l’élevage. Sans oublier sa très chouette boutique avec des produits variés : livres, magnets, accessoires aux couleurs du Bassin, vêtements, cosmétiques et gastronomie locale…

Avant de vous quitter, une curiosité croisée sur le côté d’un rond-point de Gujan-Mestras. C’est dommage qu’elle ne soit pas plus mise en valeur car depuis la route on ne se rend absolument pas compte de quoi elle est constituée !

C’est pas tout ça mais il va falloir envisager de rentrer à la maison ! Dès que le temps de réchauffera un peu et surtout que la pluie se décidera à nous laisser un peu tranquilles, nous avons quelques lieux à aller voir de plus près comme la réserve ornithologique du Teich ou encore le domaine de Certes.

Et pour ceux qui s’inquiéteraient, grâce à la programmation que j’ai établie en début d’année scolaire je sais exactement où en sont les loupiots au niveau scolaire. Si besoin ils travailleront pendant les vacances de printemps, en version classique ou « school cool » si peu de retard.

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En allant visiter ce site historique nous savions que nous allions y trouver les traces d’une maison construite au Ier siècle et modifiée jusqu’au Vème siècle ainsi que des mosaïques. Mais nous avons découvert bien plus que cela !
La charmante guide nous a conduit dans une salle avec des vitrines abritant des objets trouvés lors des fouilles : couteau, pièces, pesons… Ça n’a l’air de rien comme ça mais ces objets près de 2000 ans !

Puis elle a ouvert les rideaux qui camouflaient une grande baie vitrée avec vue sur les vestiges. Nous nous étions un peu renseignés avant la visite et savions que nous étions devant une salle de réception de 400 m² !

La salle de réception

Je me demandais à quoi pouvait ressembler la salle que nous avions sous les yeux. Je ne comprenais pas à quoi correspondaient ces tranchées. En fait ce que nous voyions était le système de chauffage puisque c’était le sous-sol dans lequel circulait de l’air chauffé.

Le niveau du sol est connu grâce à quelques mosaïques retrouvées au beau milieu (on les voit protégées par un petit toit noir courbé).

Cette salle de réception faisait partie d’une résidence aristocratique rurale : il y avait l’habitation (immense), une zone thermale, un jardin avec galeries à colonnades et des bâtiments agricoles. Mais quand on a retrouvé ces vestiges en 1922, le village de Montcaret recouvrait une grande partie de cette villa. Il y en a sous les maisons et jardins environnants, sous l’église, sous le parking…

La salle à manger – triclinium

La salle à manger est enfermée dans un bâtiment pour protéger ses magnifiques mosaïques :

Nous traversons ensuite la salle de réception…

… pour accéder au jardin qui se trouve maintenant à côté de l’église.

L’église St Pierre

Cette église qui n’était pas là à l’époque bien sûr mais qui a été construite à partir de 1043 avec les pierres de la villa qui était en ruine. Elle a été détruite puis reconstruite mais la tour carrée est d’origine.

Le jardin & les thermes

Il faut faire preuve d’imagination pour tenter de se représenter le jardin à l’époque gallo-romaine. Imaginer les galeries à colonnades avec ses sols de mosaïques dont une mène aux thermes. Là, au fond du bain froid (le frigidarium), le seul retrouvé sur ce site, une superbe mosaïque composée de 16 panneaux représentant des décors marins. On y voit des poissons, des dauphins, des poulpes et des calamars.

Quelques infos supplémentaires…

Tout ce que je vous ai raconté là, je le tiens de la formidable guide qui n’a pas pu nous accompagner pour la visite mais qui nous a donné plein d’informations avant de commencer et qui a répondu à toutes nos questions à la fin. Un podcast est proposé via des QRcodes à flasher tout au long de la visite dans lequel c’est la villa qui nous parle. De courts audios originaux qui nous aident à mieux comprendre les lieux.
Mon conseil ? Ne faites pas comme nous et réservez une visite guidée !

Pour finir, petit tour à la boutique souvenir qui est vraiment de qualité avec des ouvrages sur l’Antiquité et la mosaïques, des figurines, des cartes postales du site, des magnets de la mosaïques du frigidarium…

Nous avons adoré cette visite, toutes générations confondues car Papy Pierre était avec nous pour cette découverte. C’était un plaisir pour les yeux et notre cerveau a dû déployer des trésors d’imagination pour tenter de reconstituer la villa telle qu’elle était il y a 2000 ans. On n’a pas vraiment réussi d’ailleurs mais nous avons été émerveillés par les mosaïques, étonnés par les dimensions du domaine, surpris par l’ingéniosité des constructions de l’époque et avons appris plein de nouveaux mots. D’ailleurs en repartant le Cadet m’a fait remarqué qu’un morceau de mosaïque s’appelait « tesselle » (l’opus tessellatum est une technique de mosaïque) et que c’est de là que devait venir le mot qu’on rencontre souvent dans le manuel Mental Maths : « tessellate » que nous avions traduit par « pavage ». Une forme est dessinée et la question est : « Can this shape tessellate ? »

Site archéologique gallo-romain de Montcaret en Dordogne, classé monument historique.

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Samedi, Maxime Sorel est arrivé aux Sables d’Olonne !

Conférence de presse de Maxime Sorel (Je n’ai pas trouvé le fichier de la conférence seule, en prime vous avez son arrivée et sa remontée du chenal !)

Lundi 1er Mars 2021

Ce matin, c’est Armel Tripon qui termine son tour du monde.

Conférence de presse d’Armel Tripon

Le Cadet, le Petit Loup et moi prenons donc la route pour Les Sables d’Olonne. Nous arrivons vers 16h, passons devant Port Olona et sommes si ému d’apercevoir le bateau noir et jaune d’Armel Tripon, le premier que nous voyons ! Nous avons le temps d’aller faire un tour sur le ponton d’honneur avant l’heure du couvre feu.

L’accès aux pontons était déjà impressionnant. Voir tous ces « semi-rigides » officiels & les bâtiments aux couleurs du Vendée Globe avait quelque chose d’irréel.

Et puis le ponton d’honneur… J’ai du mal à décrire à quel point nous étions heureux, excités et émus de nous trouver là ! Nous voyions, pour de vrai, devant nous, ces bateaux que nous avions suivi avec tant de passion depuis 3 mois. Bien que nous connaissions les dimensions des IMOCAs pour les avoir étudiés, nous nous rendions compte de la hauteur des mâts, de la longueur des bateaux, de la finesse des foils. Nous nous tenions devant des bateaux que nous connaissions mais dont nous savions si peu de choses. Eux qui avaient fait le tour du monde, ils étaient là, juste devant nous.

Le Cadet m’a très vite demandé mon téléphone pour faire participer l’Aîné à ce moment fort grâce à un appel en visio.
Il lui a montré le bateau d’Armel Tripon devant lequel était déposée l’énorme bouteille de champagne.

[Au passage je suis bien désolée pour vous, car les plus belles photos des bateaux ont toutes un point commun : un loupiot devant ! Vous aurez donc les autres…]

Il a continué à se balader sur le ponton en montrant tous les IMOCAs à son frère.

J’avais bien prévenu les loupiots que nous verrions les IMOCAs mais qu’il y avait très peu de chance que nous croisions des skippers. Je ne voulais pas qu’ils soient déçus alors que nous allions vivre des moments exceptionnels. Pourtant, dès aujourd’hui nous avons vu Maxime Sorel !

L’heure du couvre-feu approchant, nous avons quitté le ponton d’honneur pour rejoindre notre hébergement situé juste un peu plus loin…

Quoi de mieux qu’un voilier pour séjourner aux Sables d’Olonne lors du Vendée Globe ? Croyez-moi, ça a fait des souvenirs aux loupiots !

Mardi 2 Mars

Ce matin nous retournons sur le ponton d’honneur, nous avons tant de choses à y voir ou revoir. Nous nous attardons sur plus de détails.

Ce matin nous avons la chance d’échanger deux mots avec Benjamin Dutreux, voisin de ponton de Maxime Sorel !

L’après-midi nous allons d’abord acheter des petits souvenirs pour l’Aîné & Papa, c’était la première mission du Cadet. Puis nous allons à la plage faire du cerf-volant. Le temps était couvert, il y avait du vent, nous avions froid mais c’était beau !

En revenant à Port Olona, non, nous n’avons pas pu résister à aller faire un tour sur le ponton d’honneur. En même temps nous étions là pour ça ! Et comme nous avons bien fait !!! Nous avons assisté au déplacement de L’Occitane en Provence d’un côté du ponton à l’autre. C’était magique !

Oui, le Petit Loup a pleeeeeiiiiiiin de questions !

Et cerise sur le gâteau, nous avons pu échanger quelques instants avec Armel Tripon.

Mercredi 3 Mars

Nous devons rentrer ce matin mais… mais… mais… Clarisse Crémer doit arriver en fin d’après-midi ! Dilemme, réflexion, demandes pleines de sourires du Cadet, hésitation, palabres avec Papa pour savoir ce qu’il en pense et puis comme il le dit, nous sommes sur place, ce serait trop dommage de partir juste le jour d’une arrivée !
Mais (oui, encore un mais), nous ne pouvons pas prolonger notre séjour sur le bateau et avec le couvre-feu il sera impossible de prendre la route après avoir vu Clarisse. Nous n’avons qu’une rue à traverser pour rejoindre l’Admiral’s Hôtel avec vue sur le port. Ben oui, on ne sait même pas dans quelle mesure nous aurons accès au chenal tout à l’heure. Au moins là, on est sûrs de la voir passer.
Je ne me souviens pas de la dernière fois où j’ai dormi à l’hôtel, c’est vous dire si on y va souvent. Je dois dire que j’ai particulièrement apprécié le personnel hyper sympathique et aux petits soins pour nous. Le réceptionniste a offert aux loupiots un épais magazine sur le Vendée Globe avec plein d’informations passionnantes.
Une fois installés, nous re-re-retournons au ponton (je ne sais pas combien de « re- » conviennent) puis à la plage. Aujourd’hui il fait très beau, on pourrait imaginer apercevoir les voiles de Clarisse Crémer au loin.

En fin d’après-midi, nous retrouvons le ponton de « notre » bateau, son propriétaire nous ayant permis d’y accéder pour assister à l’arrivée. Et nous l’en remercions encore parce qu’effectivement, nous avions bien remarqué que c’était un endroit juste idéal.
Nous avons attendu assez longtemps mais il faisait beau. Puis le soleil s’est caché, le vent semblait de plus en plus frais, bref, nous étions gelés. Mais heureux !
Nous avons vu passer les semi-rigides, les gros bateaux officiel et celui que nous avons appelé « le bateau musique » puisqu’il diffusait (fort !) des chansons.

Et enfin, nous avons vu surgir le mât de l’horizon, nous avons entendu la clameur du chenal. Il y avait peu de monde apparemment par rapport aux éditions antérieures mais c’était quelque chose !

Vite, vite, il est l’heure de rentrer à l’hôtel !
Les restaurants étant fermés, l’Admiral’s Hôtel propose le service en chambre pour le repas & le petit-déjeuner. Autant j’ai fait au plus simple pour le repas du soir, autant nous devions avoir tous les 3 les yeux écarquillés en entendant la liste des propositions pour la commande du petit-déjeuner. L’intégralité du buffet normalement disponible dans la salle du petit-déjeuner pouvait nous être servi dans la chambre : café, thé, chocolat, jus, fruits, céréales, pain, viennoiseries, charcuterie, fromage… Nous n’avons pas l’habitude d’un tel traitement et avons bien apprécié !

Le résumé officiel de l’arrivée de Clarisse Crémer :

Conférence de presse de Clarisse Crémer.

Jeudi 4 Mars

Après une bonne nuit dans un lit gigantesque, un petit déjeuner gargantuesque, il est temps de rentrer cette fois !
Mais avant… (Vous avez deviné ?) Un dernier tour sur le ponton du Vendée Globe !
L’IMOCA de Clarisse Crémer avait déjà changé de place quand nous sommes arrivés.

Les bénévoles m’ont impressionné. Tous souriants, tous serviables alors qu’on doit leur poser les mêmes questions tous les jours. Spéciale dédicace à ceux qui étaient aux portes du village qui n’existait malheureusement plus et devaient indiquer aux visiteurs l’accès au ponton. Qu’il pleuve, qu’il vente, (nous n’avons pas eu de neige !), qu’il fasse soleil, ils et elles étaient toujours là pour nous aiguiller et répondre à nos questions. Merci à vous !

Au revoir Les Sables d’Olonne, au revoir Port Olona & merci pour les souvenirs !

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Comme d’habitude, nous avons passé beaucoup de temps dans la salle ! Le maire tient à cette exposition et il a bien raison. Elle permet de réunir des artistes locaux qui ont des styles très variés. Il y a toujours beaucoup de monde qui vient les découvrir ou les redécouvrir durant ces quatre jours.

Jeudi 26 nous y avons fait un tour rapide mais qui a déclenché des envies de peinture chez les loupiots.
Vendredi 27 nous y sommes allés deux heures le matin et une bonne heure l’après-midi, le temps de se poser devant chaque groupe d’œuvres, d’en parler ensemble et de discuter avec les artistes. Les notes sont un mélange des réflexions des loupiots et de ce que nous ont dit les artistes, en très résumé.
Le dimanche nous sommes allés voir Jean-Marc Boisseau pour lui montrer les œuvres que l’aîné a créé dans le week-end en s’inspirant de sa technique.

Marie-Christine Daubisse

Fait de l’art abstrait mais surtout des fleurs et aussi un peu des bateaux.
Sur un tableau abstrait l’épaisseur de peinture donne l’impression de voir une fleur.
Couleurs dominantes le bleu, le rouge et le jaune.
dauchris33@gmail.com

DID

Fait des sculptures en céramique et aime bien faire des animaux en couleur : hippopotames et ours polaires (le cadet voit un blaireau) (ceux qu’on voit le plus), tortue, éléphant et poule. Il y a aussi un buste de femme.
Au début on se demandait si c’était du bois mais c’est bien de la terre cuite. Les animaux sont sculptés puis ouverts et creusés. L’ouverture est recollée à la barbotine puis lissée pour la faire disparaître. Les sculptures sont cuites à 1050°C pendant 20-30 mn. Enfin elles sont peintes à la patine.
shelley.fr (pas d’erreur, c’est le site de sa compagne)

Danièle HIRTZLIN

Fait des tableaux de styles très différents mais toujours abstraits. L’artiste dit que tout cela c’est elle, que ça reflète les différentes facettes de sa personnalité. Que si elle peint en noir elle n’est pas forcément triste alors qu’elle peut être triste et peindre en jaune.
claude.hirtzlin@orange.fr

Lénaïc

Tableaux abstraits et figuratifs. Paysages maritimes devinés dans certaines toiles abstraites. Couleurs claires, dominante de beige,noir et gris.
Sa page Facebook

Un entretien donné pour La Réserve des Arts :

Paul André Piccolo

Peintures et dessins figuratifs. Tableaux sombres, représentants des personnages irréels & beaucoup d’animaux dans des situations humaines.
latelierduchien.blogspot.com

Gilles Olivier GIRON

Ses toiles représentent le monde post-apocalyptique. On peut y voir des icebergs qui fondent, quelques personnages qui pourront peut-être sauver l’Homme, des drapeaux en lambeaux car il n’y a plus de nations, tous les pays sont logés à la même enseigne. Au loin des planètes qui sont tenus par l’Homme par un fil qui, s’il est coupé, s’écroulent. On peut voir aussi des puits d’énergie et des êtres de lumière. Une toile représente les 4 éléments censés sauver le monde.

Une toile seulement représente le présent : les embruns sur la mer et levé de soleil, tout va bien… en apparence…
gilles-olivier-giron.fr

Jean-Marc BOISSEAU

L’artiste qui captive le plus les loupiots et pour plusieurs raisons. Déjà nous l’avions rencontré l’année dernière, ensuite parce que ses créations amusent les loupiots et aussi parce que ses œuvres sont disséminées dans toute la salle d’exposition.

L’artiste créé ses sculptures à partir d’objets métalliques détournés. Ils sont assemblés par soudure.
jeanmarcboisseau906@gmail.com

Nohra DOS SANTOS

Fait des tableaux figuratifs de gens ou des formes géométriques (mandalas) souvent symétriques. Sur tous ses tableaux on retrouve des points qui soulignent certains traits. Il y a souvent des morceaux de tissus, des billes ou des bijoux collés sur les tableaux.
dossantosnohra.wix.com/monsite

Shelley

Tableaux abstraits, l’artiste aime bien faire des carrés et des rectangles. L’aîné dit qu’elle doit bien aimer jouer à Minecraft. Il trouve qu’en fait c’est figuratif car on peut reconnaître la mer, une rivière, des routes, des champs…
shelley.fr

Les loupiots ont tenu à s’acheter une oeuvre chacun, avec leur argent. L’aîné a choisi un bébé toile de Gilles Olivier Giron et le cadet un vase de Danièle Hirtzlin

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Visite guidée de Gensac

Gensac

Gensac

Gensac

Gensac

Gensac

Gensac

Gensac

Gensac

Gensac

Gensac

Gensac

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Gensac

Gensac

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Gensac

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Eglise de Gensac

Eglise de Gensac

Eglise de Gensac

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Eglise de Gensac

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Eglise de Gensac

Eglise de Gensac

Eglise de Gensac

Eglise de Gensac

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Eglise de Gensac

Eglise de Gensac

Eglise de Gensac

Eglise de Gensac

Eglise de Gensac

Eglise de Gensac

Eglise de Gensac

Eglise de Gensac

Petite pause casse-croûte sur les quais de Pessac sur Dordogne…

Les mains du Patrimoine, salon d’artisanat d’art
de Pessac sur Dordogne

Je tiens à remercier tous les artisans qui ont pris du temps avec les loupiots pour leur expliquer les grandes lignes de leurs métiers.
Vous leur avez ouvert de nouveaux horizons.

Nous avons commencé par le stand de Muriel Goupy, peintre verrier à Sainte Foy la Grande. Elle a gentiment pris le temps de nous expliquer son métier, nous montrant les baguettes de plomb, différentes pour l’intérieur ou l’extérieur du vitrail, les clous prévus pour se fixer et s’enlever facilement, son plan de travail en peuplier, un bois souple, qui rebouche les trous de lui-même.

Peintre verrier

Peintre verrier

Peintre verrier

Peintre verrier

Peintre verrier

Peintre verrier

Nous avons passé beaucoup de temps avec Sylviane Rambeau de l’Atelier de la Zériba qui est licière à Lévignac de Guyenne. Passionnée, elle nous a détaillé les différentes étapes pour passer de la laine de mouton brute à la tapisserie de haute lice.

Licière

Licière

Licière

Licière

Licière

Licière

Licière

Licière

Licière

Nathalie Boullonnois est artisan joaillier, son Atelier Lilor se situe à Sainte Foy la Grande. Elle nous a fait découvrir des outils très étonnants ! Le tas à emboutir en acier ou en laiton qui lui permet de mettre en forme les détails de ses bijoux, son maillet en peau de buffle ainsi que tous les autres dont nous avons malheureusement oublié les noms.

Joaillier

Joaillier

Joaillier

Un petit tour chez le courtepointier de Gensac. Lui aussi a une machine à carder, très différente de la licière et c’est le crin de cheval qui l’intéresse. Il nous a montré ses aiguilles courbes qui lui permettent de coudre un fil lâche dans l’assise des sièges. Il enroule le crin cardé autour de ce fil, ce qui créé un rembourrage, et n’aura plus qu’à recouvrir le tout d’un joli tissu. Le crin de cheval est également utilisé pour les selles et anciennement dans les carrosses.

Courtepointier

Courtepointier

Nous n’avons pas pu voir l’encadreur, doreur ornemaniste…

Encadreur, doreur ornemaniste

Encadreur, doreur ornemaniste

Encadreur, doreur ornemaniste

Ni le tailleur – couturier…

Pas plus que le restaurateur de meuble…

Mais nous avons déjà passé une longue journée à la découverte du Patrimoine proche de chez nous.

Visite guidée de l’église de St Pey de Castets

Nous avons eu plein d’explications sur l’histoire de cette église.
Elle a été construite sur plusieurs périodes jusqu’au XIVème siècle. Elle a l’originalité d’être à moitié en pierre, à moitié peinte en bleu. Ces peintures ont été faites par M. Savarin en 1860 et restaurées par les élèves de l’école des Beaux Arts de Bordeaux dans les années 1990. L’autel en bois a aussi été restauré à cette occasion.

Eglise de Saint Pey de Castets

Eglise de Saint Pey de Castets

Eglise de Saint Pey de Castets

Eglise de Saint Pey de Castets

Eglise de Saint Pey de Castets

Eglise de Saint Pey de Castets

Eglise de Saint Pey de Castets

Eglise de Saint Pey de Castets

Eglise de Saint Pey de Castets

Eglise de Saint Pey de Castets

Eglise de Saint Pey de Castets

Eglise de Saint Pey de Castets

Eglise de Saint Pey de Castets

Eglise de Saint Pey de Castets

Eglise de Saint Pey de Castets

Eglise de Saint Pey de Castets

Eglise de Saint Pey de Castets

Vue depuis l'église de Saint Pey de Castets

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