Au fil des semaines… Semaine 17

Début de semaine quelque peu perturbé par une série de rendez-vous médicaux…

Lundi 20 janvier 2020
Date, écriture des jours de la semaine, écriture libre.
Expression du jour : Une grenouille de bénitier.
Un jour, une oeuvre part à la découverte d’œuvres musicales du XIXème siècle.

Anglais : Au restaurant.
Mathématiques sur fichier Litchi : Le carré, le tableau à double entrée.
Le benjamin a collé des gommettes et fait du coloriage.

Mardi 21 janvier
Exercices de français sur le fichier Cléo.
Expression du jour : Rester en carafe.
Un jour, une oeuvre :

Nous profitons du recensement dans notre commune pour faire un peu d’éducation civique.
Pour commencer une petite vidéo de l’Insee et l’académie de la Réunion qui explique très bien à quoi sert le recensement et comment il est effectué.

Ensuite nous sommes allés sur le site de l’Insee afin de découvrir quels genres de statistiques nous pouvons y trouver. Nous avons passé un bon moment sur cette page où se trouvent deux pyramides des âges (France métropolitaine et départements d’Outre-mer) entre 1990 et 2020.
Et pour finir nous avons rempli le questionnaire ensemble.

Jeudi 23 janvier
Date, recopiage d’une phrase du document du recensement : « Le recensement permet de connaître le nombre de personnes qui vivent en France. »
Expression du jour : Filer un mauvais coton.
Un jour, une oeuvre :

Mathématiques : multiplications, comparaison de nombres.
Conjugaison : les temps (présent, passé-composé, imparfait, futur) et manipulation/jeu avec des briques de Lego.
Choisir un verbe à l’infinitif puis faire une phrase avec.
Déterminer à quel temps est conjugué le verbe.
Piocher une brique de légo et passer la phrase à ce temps.
Tout est fait à l’oral, sans se soucier de comment s’écrit le verbe conjugué (ça viendra plus tard), l’idée est de se familiariser avec les différents temps.

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J’en profite pour vous partager la fiche associée. Elle est composée d’un extrait de « La grammaire est une chanson douce » d’Erik Orsenna que vous pouvez lire ou faire lire à votre enfant. J’y ai associé un code couleur et ai terminé la fiche par un résumé des 4 temps étudiés en CE2 : le présent, le passé-composé, l’imparfait et le futur.

Vendredi 24 janvier
Date, expression du jour : Rien de nouveau sous le soleil.
Expression écrite sur fichier Graphilettre : continuer une histoire.
Un jour, une oeuvre :

Espagnol sur fichier Lola y Leo : compter et commencer à conjuguer.
Le benjamin a compté des pièces et fait des constructions en Lego (aucun rapport avec le fait que je les avais sortis la veille…) Il a fait d’énormes progrès ces temps-ci !
Après-midi musique avec leur papa (clavier).